4 Manfaat Pendidikan Dollhouse Miniatur Mainan

Banyak anak menghabiskan berjam-jam bermain dengan mainan boneka, mengatur dan mendramatisir skenario dengan hati-hati. Tidak hanya anak-anak antusias tentang hal itu, tetapi ada banyak manfaat pendidikan untuk bermain dengan miniatur rumah boneka:

1. Bermain imajinatif: Boneka mempromosikan permainan imajinatif, yang secara perkembangan penting bagi anak-anak. Orang dewasa sering kali mengabaikan permainan pura-pura karena tampaknya tidak memiliki tujuan. Namun, ini adalah komponen kunci pembelajaran untuk anak-anak dari segala usia. Penelitian telah menemukan hubungan antara permainan imajinatif dan kognisi, kemampuan sosial, dan keterampilan berbahasa. Jenis permainan ini memungkinkan anak-anak untuk mempraktekkan keterampilan sosial mereka, bekerja melalui setiap peristiwa yang mengganggu atau menjengkelkan, mengembangkan kosakata percakapan mereka, belajar empati, dan meregangkan kreativitas mereka.

Beberapa orang tua merasa terganggu dengan berpura-pura ketika anak-anak tampaknya menolak dunia "nyata". Namun, seorang anak yang bersikeras dia adalah seorang pahlawan super atau dia adalah seorang putri tidak menyangkal kenyataan. Untuk anak-anak, ini adalah eksperimen yang rumit untuk menemukan batas-batas imajinasi dan realitas, bersama dengan mengeksplorasi bagaimana orang lain dapat melihat, berpikir, dan merasakan. Aturan-aturan logis masih berlaku, dan anak-anak sering memikirkan solusi yang rumit untuk masalah.

Ketika anak-anak bermain bersama mainan boneka miniatur, keterampilan seperti memiliki kontrol diri, bergantian, berbagi, mendengarkan, dan improvisasi dikembangkan lebih lanjut. Jangan menganggap game dibatasi oleh jenis kelamin. Anak-anak perempuan dan laki-laki sama-sama menikmati bermain dengan tokoh dan rumah yang realistis, karena ini mencerminkan pengalaman hidup mereka sendiri di dunia.

2. Pelajaran Sejarah: Rumah boneka miniatur sering memiliki konteks bersejarah, sehingga setiap bangunan – plus mainan boneka yang disertakan – menggambarkan waktu tertentu. Boneka bisa memakai pakaian yang sesuai dan menggunakan perabotan periode. Ini adalah cara terbaik bagi anak-anak untuk belajar tentang masa lalu dan bagaimana orang hidup. Mereka dapat menghidupkan kembali peristiwa atau adegan sejarah favorit dari sebuah cerita. Atau, permainan terbuka selalu bisa dilakukan.

3. Koordinasi: Bermain dengan miniatur rumah boneka membutuhkan keterampilan motorik halus – yang sama yang penting untuk menulis, memainkan alat musik, dan aktivitas kehidupan lainnya. Mengenakan boneka kecil dan mengatur mainan boneka juga mengembangkan koordinasi tangan-mata dan mendorong konsentrasi.

4. Kreativitas: Mainan boneka datang dalam segala bentuk yang mungkin, dari jendela kaca kecil yang diwarnai dan lukisan ke mobil. Sebuah rumah boneka miniatur bisa memiliki taman yang elegan, dengan kuda goyang di kamar anak-anak bersama dengan meja makan yang sarat dengan hidangan nyata dan makanan yang rumit. Beberapa anak pergi untuk membuat pakaian atau perabotan mereka sendiri, semakin meningkatkan penggunaan imajinasi, kreativitas, keterampilan motorik halus, dan konsentrasi mereka. Mereka mungkin memutuskan untuk mengumpulkan potongan dan mengembangkan hobi yang bermanfaat.

Saat bermain dengan mainan boneka miniatur, anak-anak yang lebih muda hanya akan menggunakan beberapa angka dan perabotan sederhana dan membiarkan imajinasi mereka mengurus sisanya. Anak-anak yang lebih tua menjadi antusias tentang aksesori yang lebih rinci dan pengaturan yang lebih realistis. Seiring bertambahnya usia anak-anak, mereka mendapatkan apresiasi yang lebih besar untuk kemungkinan-kemungkinan terbuka yang ditawarkan oleh miniatur rumah boneka dengan mainan boneka dan patung-patung boneka yang mendetail dan realistis.